记一次辩论赛作文600字（五年级）

范文正文

“正方一辩开始发言！”随着主持人话音落下，我们班的辩论赛正式开始了。这场辩论赛的题目是：小学生应不应该带手机进校园。我们正方坚决主张“不应该”，反方则认为“应该”。

我是正方二辩。赛前，我们正方的几个同学聚在一起，找了好几天资料：网上说，小学生长时间看手机，会影响视力，还会分散注意力；有调查说，沉迷手机游戏的孩子，成绩普遍下滑。我们把一条条理由整理成卡片，练了一遍又一遍。

辩论开始了。反方一辩先发制人：“手机可以查资料、看网课，是学习的工具，为什么不能带？”我们正方的同学立刻反驳：“查资料可以用学校的电脑、家里的平板，为什么非要带手机？再说了，带进校园，有多少同学是拿来查资料的？”

最激烈的是自由辩论环节。反方同学说：“万一放学路上遇到危险，手机还能打电话求救！”我一听，马上站起来：“你的意思是，为了万一的危险，就要让所有人都冒天天上课玩手机的风险吗？真要联系家长，校门口有公用电话，老师也有手机！”我的话刚说完，教室里响起一片掌声。

反方也不甘示弱：“手机里的学习软件那么多，带在身边随时可以学！”我方三辩立刻接上：“学习靠的是自觉，不是靠手机。真想学，图书馆里的书够你看一辈子了！”台下又是一阵笑声和掌声。

最后，主持人宣布投票结果：正方获胜！我们几个激动得跳了起来。老师笑着总结：“输赢不重要，重要的是，你们学会了有理有据地说话，也学会了尊重不同的意见。这就是辩论的意义。”

这场辩论赛让我收获了很多：它让我明白，说话要有理有据，倾听要有耐心，而观点的碰撞，本身就是成长。现在想想，输赢早忘了，可那种酣畅淋漓的感觉，我还一直记得。