我的同学:运动健将作文400字(四年级)
范文正文
我们班有个“运动健将”,他就是我的好朋友——小凯。
小凯个子不算高,却长得结实,手臂上都是肌肉,跑起步来像一阵风。他黑黑的皮肤,是夏天在操场上晒出来的,同学们都叫他“小猎豹”。
要说小凯最厉害的本领,就是短跑了。运动会百米赛跑,发令枪一响,他像离弦的箭一样冲出去,两条腿飞快地交替着,还没等我们喊完“加油”,他就第一个冲过了终点线。同学们欢呼着把他举起来,他却只是嘿嘿一笑:“发挥一般,一般。”
小凯不仅跑得快,跳远、踢球也样样在行。足球场上,他像一只灵活的小鹿,左突右冲,谁也拦不住他。上周的足球赛,他一个人踢进了三个球,把对方守门员都踢懵了。
别以为小凯只爱运动,他学习也很认真。他说:“运动让我身体好,读书让我脑子好,两个都不能少。”每次考试前,他都会安静地坐在座位上复习,和操场上的他判若两人。
有一次我问他:“你怎么跑得这么快呀?”他抹抹汗,说:“我每天放学都练,下雨天就在楼道里练。跑得多了,自然就快了。”
小凯让我明白:不管是跑步还是学习,都没有捷径,只有坚持练习,才能成为真正的“健将”。
写作思路拆解
立意:写运动健将同学小凯,突出他运动好又学习认真的形象。
结构:外号点题→外形→百米赛跑→球赛→学习态度→揭秘→感悟,特点立体。
素材:素材:离弦的箭、三个进球、雨天楼道练跑、两个都不能少。
亮点:“运动让我身体好,读书让我脑子好”一句打破刻板印象,结尾点出坚持。
老师点评
- 运动健将的形象很鲜明。
- “小猎豹”的外号很贴切。
- 写他认真学习的部分让人眼前一亮。
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