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雪后的校园作文500字(五年级)

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五年级 | 500字 | 写景 | 2026-10-06

范文正文

清晨,我推开家门,惊喜地发现——下雪啦!大地白茫茫一片,我背起书包,踩着“咯吱咯吱”响的雪,向学校走去。

我们的校园,一夜之间变成了一个童话世界。教学楼戴上了厚厚的白帽子,国旗杆像一根银色的长矛,操场上的跑道被雪盖得严严实实,只留下我们昨天踩出的一串串脚印。花坛里的冬青树,被雪裹成一个个白蘑菇,圆滚滚的,可爱极了。

早读前,同学们都跑出教室。操场上热闹起来:这边,几个男生正在打雪仗,雪球飞来飞去,砸在谁身上,谁就“啊”地叫一声,然后笑着追过去;那边,几个女生蹲在地上堆雪人,胡萝卜当鼻子,石子当眼睛,还给它围上了一条红围巾。我加入打雪仗的队伍,手冻得通红,心却热乎乎的。

上课铃响了,我们恋恋不舍地回到教室。透过窗户,我看见雪还在纷纷扬扬地下着。老师走上讲台,笑着说:“今天的作文课,就写这场雪吧——题目就叫《雪后的校园》。”教室里响起一片欢呼声,大家提笔就写,仿佛要把这银色的世界都装进作文本里。

放学时,雪停了。夕阳照在雪地上,泛着淡淡的金光。我回头看了看我们的校园,它在雪里静静立着,像一位披着白纱的少女。

我爱雪后的校园,它比任何时候都安静,也比任何时候都热闹——安静的是雪,热闹的是我们这些雪里的孩子。

写作思路拆解

立意:写雪后校园的美丽与热闹,突出“安静的雪与热闹的孩子”的对比之美。
结构:上学路上→校园全景→课间活动(详)→作文课→放学回望,时间线完整。
素材:白帽子、银长矛、白蘑菇、打雪仗、堆雪人,雪景与雪趣结合,动静相宜。
亮点:“冬青树被裹成白蘑菇”比喻生动;“安静的是雪,热闹的是孩子”对比点题。

老师点评

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