我的期中总结作文600字（六年级）

范文正文

期中考试结束了，成绩单也发了下来。拿着那张写着各科分数的成绩单，我坐在书桌前，认认真真地做起了我的“期中总结”。

先看语文。这次语文考了92分，比上次进步了5分。我挺满意的，尤其是作文，得了35分（满分40），老师还在旁边批注：“立意新颖，细节生动。”这要归功于我这学期坚持阅读和摘抄：每天睡前读半小时书，把看到的好词好句抄在本子上。看来，努力真的有回报。不过，我也发现了一个问题：阅读理解中，那道“概括文章主要内容”的题，我又丢了3分。老师说过，概括要抓住“谁、在哪儿、做了什么、结果怎样”，我答题的时候，漏掉了“结果”。下次，我要注意了。

再看数学。数学考了88分，比上次退步了。我仔细分析了卷子：丢的12分里，有5分是计算错误——不是不会，是粗心；有4分是应用题读题不仔细，把“多多少”看成了“是多少”；还有3分是时间不够，最后一道题没来得及写。我把这12分的原因，一条一条写在本子上：计算要验算、读题要圈关键词、做题要控制时间。我还在本子上写了一句话：“粗心，不是理由，是习惯。”

英语考了90分，基本稳定。听力满分，让我很高兴；可笔试里的语法题，错了2道。我把错题抄下来，在旁边写上正确的语法规则：一般现在时，第三人称单数动词要加s；过去时，动词要用过去式。我决定每天早读，多读10分钟课文，语感好了，语法题自然就稳了。

总结完三科，我又想：除了分数，这半个学期，我还有什么收获？我当上了小组长，学会了组织大家一起值日；我参加学校的朗诵比赛，得了二等奖；我还交了一个新朋友——小禾，她教会了我，学习要劳逸结合。

最后，我给自己的下半学期定了几条计划：第一，每天坚持阅读半小时，摘抄好词好句；第二，每次数学作业，都认真验算；第三，英语课文，每天读10分钟；第四，每周做一次错题回顾。

我把这份总结工工整整地抄在日记本上，还在扉页写下一句话：“期中不是终点，是加油站。”

是的，期中考试，考的不是终点，而是让我看清自己、加满油、继续出发的驿站。下半学期，看我的！