假如时光可以倒流作文600字(六年级)
范文正文
假如时光可以倒流,我最想回到的,是三年级的那个午后。
那天,我和同桌小宇因为一块橡皮吵了起来。橡皮是我的,小宇说是我借给他的。我们谁也不让谁,越吵越凶,最后我一气之下,把橡皮掰成两半,扔到他桌上:“给你!谁稀罕!”小宇愣住了,看着那两半橡皮,眼眶红了。从那以后,我们谁也没理谁。
现在想想,那块橡皮早就用完了,可我们的友谊,却因为那块橡皮,裂开了一道缝。假如时光可以倒流,我会在那一刻深吸一口气,对小宇说:“别吵了,橡皮给你用,我们是好朋友,不为一小块橡皮生气。”然后,我们还是可以一起玩,一起笑,一起在下课铃响的时候,冲向操场。
假如时光可以倒流,我还想回到去年冬天的那个早晨。那天早上,奶奶咳嗽得很厉害,我却急着上学,匆匆说了声“再见”就跑了。假如时光可以倒流,我会放下书包,给奶奶倒一杯温水,轻轻拍拍她的背,说:“奶奶,您别着急,放学我早点回来陪您。”而不是让她一个人,对着空荡荡的屋子咳了整整一天。
假如时光可以倒流,我还想回到那次数学考试前。我因为贪玩,没有认真复习,结果考了个不及格,让爸爸妈妈失望了很久。假如时光可以倒流,我会关掉电视,翻开课本,把那道错题重新算一遍,然后在成绩单发下来的时候,让爸爸妈妈看到我努力的样子。
可是我知道,时光不可能倒流。就像河水不会倒流,日历不会翻回去。正因为不能重来,我们才要珍惜现在:珍惜身边的朋友,珍惜家人的陪伴,珍惜每一个可以努力的当下。
假如时光可以倒流,我愿做一个更好的自己;既然时光不能倒流,那就从今天起,做一个更好的自己。
写作思路拆解
立意:以“假如时光倒流”展开三个遗憾,立意落在“珍惜当下、从现在做起”。
结构:总起→橡皮之憾→奶奶之憾→考试之憾→时光不可逆→决心,由事及理。
素材:橡皮争吵、奶奶咳嗽、考前贪玩,都是真实的人生遗憾,选材典型。
亮点:三个遗憾由同学到家人到学业,层次递进;“从今天起做一个更好的自己”收尾有力。
老师点评
- 三个遗憾写得真实动人,从友情到亲情到学业,层层递进。
- “河水不会倒流,日历不会翻回去”比喻贴切,转折自然。
- 结尾“既然不能倒流,就从今天做起”立意积极,不落俗套。
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